En effet, ce cours de Droit civil et Coutumier est très capital pour tout TDR. Appelé à ouvrer pour le développement de sa société, le TDR ne saurait y parvenir si lui-même se retrouve en conflit avec les lois de sa société et qu’il est obligé d’être assis sur le banc des accusés plutôt que sur celui des hommes intègres. Ainsi donc, cet enseignement de droit que le TDR rencontre pour la première et la dernière fois dans sa formation doit être considéré comme la lampe qui éclaire le technicien lorsqu’il marche dans le noir de la route impraticable conduisant au développement. Autrement, alors le TDR doit s’apprêter à aller faire son développement en prison car c’est là la place de tous ceux qui violent les lois de la République, Nul n’étant censé ignorer la loi.

Ce cours est vaste et trop technique à plusieurs endroits. On ne peut pas simplement lire les notes et espérer comprendre quelque chose à moins d’avoir des notions de base. Certes, il semblerait que c’est parmi les cours les plus craints en deuxième année de graduat à l’ISDR GL. Peut être que ce n’est pas faux car nombreux aventuriers ont eu à être refusés en G2 à cause de ce cours notamment, G2 se voulant une promotion-Tamis pour ne laisser passer en G3 que nos meilleurs étudiants. Aussi, Le plus grand secret pour réussir dans ce cours c’est de ne jamais être en retard, ne jamais s’y absenter, ne jamais oublier d’étudier la matière vue le même jour dès l’arrivée à la maison, ne jamais oublier de noter les questions d’interrogation et d’examen qui seront dictées aux étudiants tout au long du cours, ne jamais être distrait quand on est au cours, ne jamais manquer à une interrogation, étant entendu que ces dernières ont toujours lieu à la première heure du cours et surtout ne jamais manquer le syllabus. Se conformer à ces prescriptions c’est augmenter ses chances d’avoir 40 points sur 40 en Droit civil et Coutumier, ne pas s’y conformer se s’apprêter à avoir ZERO sur 40, à chacun de choisir ce qu’il veut. Bien sûr, tout le monde n’a pas été fait pour faire l’Université et il y en a qui se conforment à toutes les prescriptions mais qui échouent, à chacun de se découvrir soi-même avant d’être découvert par les autres.

Tout au long de cet enseignement, des questions d’examen seront dévoilées aux étudiants qui les noteront afin de garantir la chance de bien faire cette évaluation quoique les étudiants se plaignent souvent de leur nombre élevé. Au regard du nombre élevé des effectifs d’étudiants en nos auditoires ce dernier temps, il est devenu difficile d’organiser des interrogations de manière traditionnelle. Aussi, des interrogations se passeront quotidiennement. La correction desdites interrogations se fera par les étudiants eux-mêmes sous ma propre direction. Aussi, un système d’anonymat s’impose, tout étudiant aura droit à un numéro correspondant à son nom ce qui permettra d’associer les cotes aux numéros et ceux-ci aux noms. La cote ainsi obtenue comptera tant pour les interrogations que pour les TP. Tout échec obtenu à ces évaluations sera susceptible de suivre l’étudiant jusqu’en seconde session. C’est la raison pour laquelle nombreux étudiants ont toujours eu des difficultés à satisfaire en ce cours. Mais quiconque suivra ces orientations et recommandations sera sauvé

• Découvrir les NTIC
• Analyser la demande initiale et évaluer les besoins des personnes dans leur environnement
• Acquérir une culture technique de l’ordinateur à l’internet
• Prendre conscience des contraintes et dangers des pratiques liées aux NTIC
• Identifier les multiples opportunités qu’offrent les NTIC
• Mieux appréhender les NTIC dans le cadre professionnel

Le Droit social ou la législation sociale recouvre le droit du travail et le droit de la sécurité sociale.

Le droit du travail est la branche du droit privé qui régit les rapports de travail subordonné privé. La subordination du salarié traduit l’existence d’un pouvoir privé d’une personne sur une autre.

Bonjour,

Soyez les bienvenus au cours d'introduction à la programmation Arduino.

C'est une fiche de cotation qui reprend la cotation du travail pratique et interrogation. la cote zéro a été donnée aux étudiants qui ont fait le copier coller. 

Bonjour,

Dans l'esprit d'inclusion et de promotion de l'excellence, je propose d'ajouter des critères d'éligibilité des CP et PP pour les prochaines élections.

Promoteur

Cours de L1 Informatique par C.T Patient Rubakare

Cours de Démographie Générale.

L’objectif de ce cours est de  fournir les bases indispensables permettant de comprendre les méthodes utilisées, d’interpréter correctement les résultats de nouvelles recherches, et d’adopter un mode de raisonnement qui soit à même d’aider à la décision dans l’exercice d’une science.

Plus précisément nous étudierons successivement :

1. Les bases de calcul de probabilités, qui sont indispensables à la compréhension et à l’utilisation des méthodes statistiques.

2. La statistique descriptive qui permet de représenter et de quantifier la variabilité d’une ou plusieurs grandeurs observées.

3. La statistique inductive qui inclura les tests statistiques permettant de retenir une hypothèse

A plutôt qu’une hypothèse B à partir de données expérimentales (comme dans le cas de la

Comparaison de deux traitements, où l’hypothèse A est que les deux traitements sont équivalents et l’hypothèse B est qu’ils sont différents).

CONTENU DU COURS

                              OBJECTIFS DU COURS

           A la fin de ce cours, l’étudiant doit être capable :

-de  distinguer les classifications des aliments et leurs constituants ;

-de maîtriser les moyens de conservation des produits  agro-pastoraux ;   

- de distinguer les types  d’emballages utilisés pour  le conditionnement des produits agroalimentaires ;

-de  maitriser  des principales méthodes des transformations  des produits agro-pastoraux ;

-Comprendre le mécanisme de fixation des  prix des produits agricoles.

Au sens large du mot le droit commercial a pour objet toutes les règles qui concernent l’activité économique : commerce, industrie, production. Dans ce sens l’expression « droit des affaires » ou « droit économique » conviendrait davantage.

Le législateur toutefois s’en tient à une notion beaucoup plus étroite qui s’explique par l’histoire mais est aujourd’hui dépassée par les exigences de la vie économique.

Au sens étroit le droit commercial est l’ensemble des dispositions relatives aux actes de commerce et aux commerçants.

OBJECTIFS DE CE COURS

Le commerce étant  une activité très déterminante pour la vie de l’homme en société, il s’avère dès lors très nécessaire que les étudiants puissent disposer d’un grand bagage plus ou moins suffisant en ce qui concerne les différentes normes légales et réglementaires qui l’organisent.

En effet, il serait absurde ou presque de prétendre gérer une entreprise de développement  ou  autre sans disposer des notions nécessaires sur la législation commerciale dans notre pays, dans la mesure où cette entreprise peut toujours se présenter  comme étant une entreprise commerciale ou non commerciale. Mais dans tous les cas, la maîtrise du droit commercial est un atout majeur pour pouvoir  mener à bon port la structure  à gérer. Sur le plan purement personnel, l’étudiant devra bénéficier des connaissances nécessaires lui permettant d’organiser ses affaires privées et surtout de ne pas se buter dangereusement contre le droit commercial dont les sanctions sont parfois fâcheuses pour les récalcitrants.

Environnement L2

Cours de Saponification de la G2

JUSTIFICATION DU COURS

Les communautés sont de plus en plus invitées à se mobiliser afin de chercher des solutions à

la pauvreté et l'exclusion des individus. On pourrait aisément convenir que de meilleures

politiques publiques pourraient faire la différence. Toutefois, différentes raisons incitent de

plus en plus d’acteurs à mettre en place des mesures soutenant davantage les communautés

locales en matière de lutte contre la pauvreté et l’exclusion, entre autres :

- le caractère socio spatial de la pauvreté, les « effets de milieu » sur la pauvreté;

- les constats d’échec de politiques sectorielles de lutte contre la pauvreté,

- l’efficacité des actions dans un secteur dépendant des autres secteurs;

- les limites des politiques, des programmes et des interventions cloisonnées et

standardisées; travail en silos généralement sur une base sectorielle;

La question du développement n’a cessé de prendre de l’ampleur alors que les nations du

monde devenaient de plus en plus interconnectées et interdépendantes. Cette notion fait

intervenir, pour son efficacité, celle de la planification, sans laquelle il serait, si pas difficile,

mais du moins impossible d’intégrer les aspects dont la conjonction viserait le bien être de la

population.